|
|
البرامج والدورات التدريبية
- البرامج والدورات القيادية
- البرامج والدورات الإدارية والتطويرية
- برامج ودورات الموارد البشرية وشؤون الموظفين والتدريب
- برامج ودورات السكرتارية وإدارة المكاتب والإدارة الإلكترونية
- البرامج والدورات المحاسبية والمالية والاحصائية
- برامج ودورات العقود والمناقصات
- البرامج والدورات القانونية
- البرامج والدورات الأمنية
- برامج ودورات القطاع المصرفي وأسواق المال وقطاع التأمين
- برامج ودورات المشتريات والمخازن والدعم اللوجستي
- برامج ودورات علاقات العملاء والإعلام
- برامج ودورات تقنية المعلومات والاتصالات
- برامج ودورات السلامة والصحة المهنية
- برامج ودورات النفط والغاز
- برامج ودورات تخطيط الصيانة وأدارة الاصول والممتلكات
- البرامج والدورات الهندسية والفنية
- برامج ودورات التسويق والمبيعات
- برامج ودورات التنشيط السياحي والفنادق والمتاحف وبرامج ودورات ادارة الخدمات الإجتماعية
- برامج ودورات التعليم والتعليم العالي والمكتبات
- المؤتمرات الدورية السنوية
الدورات المميزة
الدورات المقترحة
-
القيادة الاستراتيجية وضع الرؤيا المستقبلية وإعداد اتجاهات العمل وتحقيقها
-
تعزيز الفعالية الإدارية وبناء ثقافة تنظيمية وتحفيز الإبداع والابتكار
-
تحقيق اقصى قدر من الكفاءة ، الفعالية ، الانتاجية وتقليل الوقت والجهد
-
التفكير الإبداعي والتحليلي للريادة في ادارة الاعمال وتحديد الاولويات
-
التميز الاداري في تحديد الاولويات و إتخاذ القرارات تحت الضغوط
-
التخطيط ،التنظيم والتنسيق ،الاتصال، قوة الذاكرة ، جدولة الاعمال والتعامل مع الضغوط
الرئيسيةالبرامج والدورات الإدارية والتطويرية
|
مركز الجودة الاوروبية يقدم برنامج تدريبي تحت عنوان دورة: هندسة الابداع واستراتيجيات الأعمال الإبتكارية |
مقدمة عامة عن البرنامج يمثل الابتكار والأبداع احد المتطلبات الأساسية في الإدارة المعاصرة , اذ لم يعد كافيا أو حتى مرضيا اداء العمال في المنظمات على اختلاف انواعها بالطرائق الروتينية التقليدية لان الاستمرار بها قد يؤدي الى فشل المنظمات، من اجل ضمان بقائها واستمرارها ، يجب ان لا تقف عند حد الكفاءة ، بمعنى ان تقوم بعمل الأشياء بطريقة صحيحة ، وانما يجب ان يكون طموحها ابعد من ذلك ، بحيث يكون الابتكار والأبداع والتجديد هي السمات المميزة لأدائها . ان الإدارة المعاصرة والحديثة تحتاج الى تعديل في نمط اتخاذ القرار ، وتحسين وتطوير في طرق واساليب تحديد الأولويات والأهداف وهذا لا يتم الا عن طريق خلق وايجاد المناخ التنظيمي ، الملائم والمناسب ، الذي يتيح ويفسح المجال للفكر الابتكاري والإبداعي في الظهور والتطور والنمو ، ويعاني هذا الموضوع من ضعف في الإدارة ، لذلك فقد عمدنا الى اظهار هذا المشروع في مجال الابتكار والأبداع بهدف إلقاء بعض الضوء على هذا الموضوع الحيوي والهام والذي يعد من الموضوعات الهامة في ميدان الإدارة . الأهداف العامة للبرنامج
المستهدفون من البرنامج التدريبي مديري الإدارات وشاغلي المناصب الإدارية والتنفيذية والاستشارية ورؤساء الأقسام والمشرفين ومن في مستواهم وكل شخص يرغب في تنمية مهارات الأبداع والابتكار في كل المؤسسات والمنظمات المختلفة. المحتويات العلمية للبرنامج اساسيات في ادارة الابتكار والأبداع
كيف يؤثر الوقت على عملية الابتكار والأبداع
كيف يؤثر التغيير على عملية الابتكار والأبداع
التفكير الاستراتيجي اهم الاستمارات الحقيقية لتحقيق التميز والأبداع
الابتكار والأبداع في المنظمات
|
يقوم مركز الجودة الاوربية باعتماد الاساليب الحديثة في التدريب والتطوير ورفع كفاءة تنمية الموارد البشرية ونتيع في ذلك:
- المحاضرات النظرية من خلال عروض البور بوينت والعروض المرئية (الفيديوهات - والافلام القصيرة)
- التقييم العلمي للمتدرب (تقييم قبلي وتقييم بعدي)
- العصف الذهني وتطبيق وتمثيل الادوار
- الحالات العملية التي تتناسب مع المادة العلمية ومع طبيعة عمل المتدربين
- الاختبارات في نهاية الدورة
- يحصل المشارك على المادة العلمية والعملية للبرنامج التدريبي مطبوعة ورقيا ومحفوظة على سيدي او فلاش ميموري
- تقارير الحضور للمشاركين وتقارير النتائج النهائية مع تقييم عام للبرنامج
- يتم اعداد المادة العلمية للبرنامج التدريبي بشكل علمي ومهني ويقوم بذلك افضل الاساتذة والمدربين في شتى المجالات وجميع الاختصاصات
- يمنح المتدرب في نهاية البرنامج شهادة حضور مهنية وموفعة ومصدقة وصادرة من مركز الجودة الاوربية للتدريب والتطوير والاستشارات
- أوقات الدوام من الساعة التاسعة صباحا و حتى الساعة الثانية بعد الظهر ويتخلل البرنامج بوفيه للوجبات الخفيفة أثناء المحاضرات
- بوفيه غذاء يومي طيلة ايام البرنامج التدريبي مع حفل غداء ختامي في اليوم الأخير من البرنامج التدريبي لتوزيع الشهادات والصور التذكارية على الحضور
|
مواعيد أخرى للدورة
|
|||||||
|
اظهار كل التواريخ
اخفاء كل التواريخ
| |||||||
|
|
||
