دورة: تنمية مهارات القياس والتقويم وبناء الاختبارات لاعضاء هيئة التدريس

لاتمام عملية الاستعلام


ملاحظة : عند عدم رؤية البريد الالكتروني في الصندوق الوارد نرجو مراجعة صندوق البريد المهمل

نرجو تعبئة الحقول التالية وسيتم ارسال ملف PDF الى البريد الالكتروني

الاسم كامل

رقم الجوال مع المفتاح الدولي

البريد الالكتروني

لاتمام عملية الاستعلام


ملاحظة : عند عدم رؤية البريد الالكتروني في الصندوق الوارد نرجو مراجعة صندوق البريد المهمل

عرض كافة البرامج ضمن الاختصاص

واقع القياس والتقويم في التعليم العالي :

ضعف في الخلفية النظرية والفلسفية للقياس والتقويم .
اختزال وظيفة الاختبار والقياس في النجاح والرسوب وإعطاء الدرجات
الاقتصار على بناء الأسئلة المقالية باجتهادات شخصية ، وضمن دائرة المحاولة والخطأ .
غياب مفاهيم هامة في القياس والتقويم مثل ، ثبات الاختبار ، صدق الاختبار ، جدول المواصفات
ضعف في موضوع الأهداف بمستوياتها ومجالاتها المختلفة، وعدم تصور علاقتها بالتقويم.
ضعف ظاهر في بناء أسئلة الاختيار من متعدد Multiple Choice Questions
عدم تمثيل الاختبارات للمحتوى الدراسي ( عينة غير ممثلة للمقرر)

أهداف الحقيبة والبرنامج التدريبي :

يتوقع من المتدرب بعد حضور الدورة التدريبية:

1 – التعرف على مصطلحات ومفاهيم القياس والتقويم التربوي والنفسي .

2 – اشتقاق الأهداف التدريسية وصياغتها صياغة علمية جيدة.

3 – بناء فقرات اختبارية بناء علمياً سليماً.

4 – التعرف على صفات الاختبار الجيد.

5 – إعداد جدول المواصفات للاختبار التحصيلي.

6 – تحليل الاختبار التحصيلي تحليلاً إحصائياً .

محتويات البرنامج التدريبي :

القياس والتقويم
الأهداف التربوية
صفات الاختبار الجيد
الاختبارات التحصيلية ، أنواعها ، طرق بنائها .
جدول المواصفات
تحليل الاختبار

مميزات الحقيبة :

تعتمد الحقيبة على أسلوب ورش العمل Workshop وحلقات النقاش .
تتميز الحقيبة بالجدّة والرؤى المعاصرة وآخر المستجدات في مجال القياس والتقويم، مثل : التقويم للتعلم Assessment for Learning ، وتقويم ملف الطالب Portfolio Assessment .
تجمع الحقيبة التدريبية بين المدخل العملي والمدخل النظري في التدريب .
يسهم البرنامج في بناء وتنمية ( المعلومة ، المهارة ، الاتجاه ) لدى المتدرب .
تتناغم الحقيبة التدريبية ومتطلبات الجودة في التعليم العالي .
أعُدت الحقيبة التدريبية لتناسب – عند الحاجة – التعلم الذاتي (تفريد التعليم ) .
تعتمد الحقيبة التدريبية على تحفيز وإثارة مهارات التفكير لدى المتدرب .

مركز الجودة الاوربية للتدريب والتطوير والاستشارات الادارية

يقوم مركز الجودة الاوربية باعتماد الاساليب الحديثة في التدريب والتطوير ورفع كفاءة تنمية الموارد البشرية ونتيع في ذلك:

المحاضرات النظرية من خلال عروض البور بوينت والعروض المرئية (الفيديوهات - والافلام القصيرة)
التقييم العلمي للمتدرب (تقييم قبلي وتقييم بعدي)
العصف الذهني وتطبيق وتمثيل الادوار
الحالات العملية التي تتناسب مع المادة العلمية ومع طبيعة عمل المتدربين
الاختبارات في نهاية الدورة
يحصل المشارك على المادة العلمية والعملية للبرنامج التدريبي مطبوعة ورقيا ومحفوظة على سيدي او فلاش ميموري
تقارير الحضور للمشاركين وتقارير النتائج النهائية مع تقييم عام للبرنامج
يتم اعداد المادة العلمية للبرنامج التدريبي بشكل علمي ومهني ويقوم بذلك افضل الاساتذة والمدربين في شتى المجالات وجميع الاختصاصات
يمنح المتدرب في نهاية البرنامج شهادة حضور مهنية وموفعة ومصدقة وصادرة من مركز الجودة الاوربية للتدريب والتطوير والاستشارات
أوقات الدوام من الساعة التاسعة صباحا و حتى الساعة الثانية بعد الظهر ويتخلل البرنامج بوفيه للوجبات الخفيفة أثناء المحاضرات
بوفيه غذاء يومي طيلة ايام البرنامج التدريبي مع حفل غداء ختامي في اليوم الأخير من البرنامج التدريبي لتوزيع الشهادات والصور التذكارية على الحضور