1 – التعرف على مصطلحات ومفاهيم القياس والتقويم التربوي والنفسي .
2 – اشتقاق الأهداف التدريسية وصياغتها صياغة علمية جيدة.
3 – بناء فقرات اختبارية بناء علمياً سليماً.
4 – التعرف على صفات الاختبار الجيد.
5 – إعداد جدول المواصفات للاختبار التحصيلي.
6 – تحليل الاختبار التحصيلي تحليلاً إحصائياً .
هذا الموقع يقوم باستخدام الكوكيز. إذا استمرّيت بالتصفّح، فإنّك توافق على استخدامنا للكوكيز. تصفّح سياسة الخصوصية
موافق