مقدمة عن البرنامج التدريبي:
يدرك الجميع أهمية التدريب في سد فجوة الأداء بما يلبي الاحتياجات التدريبية في المجالات المتعددة ويحقق الاهداف ويعمل على تحقيق التطور والنماء للأفراد والمؤسسات، فالتدريب علم وفن فهو علم يدرس ومهارة تكتسب ومهارات النجاح للتنمية البشرية تسعى لتقديم المفيد والممتع في مجال التدريب ويطيب لنا أن نقدم لكم دورة في مجال تصميم وإعداد الحقائب التدريبية والتي تعد هامة لكل مدرب وأخصائي تدريب وكل من له علاقة بمجال التدريب والتعليم. إن الحقيبة التدريبية تعد مفهوم يعبر عن الخطة التنفيذية لعملية التدريب الفعلي وذلك عن طريق إعداد المادة العلمية والأنشطة والخطوات الإجرائية اللازمة للتنفيذ على أساس الأهداف التدريبية . إنها تعد وثيقة تتضمن بيان تفصيلياً بإجراءات التدريب لاستخدامها من قبل مدرب أو أكثر وبشكل يضمن تحقيق الأهداف المرجوة من البرنامج التدريبي بكفاءة وفاعلية حيث تركز على سد فجوة الأداء بين الواقع والمأمول في أداء الأفراد أو المنظمة المستفيدة من الحقيبة التدريبية .
أهداف البرنامج التدريبي:
- التعرف على مفهوم وأنواع الحقائب التدريبية الحديثة.
- التعرف على مفهوم الحقائب التدريبية الالكترونية التفاعلية.
- إدراك أهمية وجود الحقائب التدريبية، وتطوير الأدوات التدريبية الملحقة بالحقيبة.
- رفع كفاءة تقييم الحقائب التدريبية وملامستها لاحتياجات الشركة
- ممارسة خطوات تصميم الحقائب التدريبية والحقائب الالكترونية.
- تقديم منهج عملي وبسيط لطرق إعداد الحقائب التدريبية.
المحتوى العلمي للبرنامج التدريبي:
المدخل المتكامل للعملية التدريبية:
- أهمية التدريب ومجالاته وعلاقته بالتنمية الإدارية .
- مكونات واسس العملية التدريبية والتدريب الفعال
مفهوم الحقيبة التدريبية :
- مفهوم الحقيبة التدريبية.
- لماذا الحقائب التدريبية ؟
- أهمية الحقائب التدريبية.
- أنواع الحقائب التدريبية.
- متى وكيف نعتمد على الحقائب الجاهزة ؟
- محتويات وهيكل الحقيبة التدريبية.
المكونات الأساسية للحقيبة التدريبية:
- المكونات الأساسية للحقيبة التدريبية.
- محتويات وهيكل الحقيبة التدريبية مع مصفوفة IMAS.
- المتغيرات الحيوية في الحقيبة التدريبية.
أسس إعداد الحقائب التدريبية:
- خطوات بناء وتصميم الحقيبة التدريبية.
- أسس إعداد الحقائب.
- تطبيقات نظرية مكارثي (META4).
- بطريقة ( CP3 ) الفعالة في تصميم الحقائب التدريبية.
- معايير تحديد واتخاذ قرارات التدريب.
- تحديد الوقت المحدد للتدريب.
- معايير تجميع وتنظيم محتوى التدريب.
- أهداف وادلة برامج التدريب .
- الأساليب والوسائط التدريبية المستخدمة.
- التصميم ومرحلة البناء.
- تحديد المواضيع والمراجع المستخدمة.
- تقسيم محتوى الحقيبة إلى وحدات أو رزم تدريبية.
الأدوات التدريبية للحقائب التدريبية :
- مفهوم وأنواع الأدوات التدريبية.
- اختيار الأدوات التدريبية.
- كيفية الاستفادة من الأدوات والمساعدات التقديمية
- تصنيف الوسائل التقديمية
- مهارات برنامج الحاسب الآلي برنامج العروض التقديمية .
- عمل عرض تقديمي من البداية
- أضافة المؤثرات الخاصة.
- طبع العرض التقديمي
- اضافة وتحرير وصياغة النصوص في العرض التقديمي .
- تغيير الخلفيات
- نصائح لكيفية عرض المعلومات.
- استخدام اللوحات المعدة مسبقا وبرامج المساعدة .
مراحل بناء الحقيبة التدريبية الفعالة :
- قبل البدء بالكتابة .
- مراحل الإعداد والكتابة.
- كتابة المذكرة وطرق التدعيم.
- التصميم الفني والإخراج.
التقنيات الفنية في تصميم وإعداد الحقائب التدريبية :
- تقنية المخطط الزمني وأسلوب7×7 أو أسلوب 5×5 .
- تقنية K.S.A في تصنيف الأدوات التدريبية.
- تحديد التطبيق العملي في كل حقيبة من خلال DIF.
- تقنية AIDA في تصميم الحقيبة ووحداتها.
CRTP برنامج™ لتقييم الحقائب التدريبية ويشمل:
- لماذا تقييم الحقائب التدريبية.
- ماذا نقيم في الحقائب التدريبية؟ (المعايير).
- كيف نقيم الحقائب التدريبية؟ ( الأدوات).
- برنامج CRTP.
- دراسة حالة تقييم حقيبة تدريبية (ورشة عمل).
مهارات التقويم والتغذية والراجعة للحقائب التدريبية:
- التغذية الراجعة ودورها في تفعيل عملية التعلم الذاتي النشط وسبل استخدامها بشكل إيجابي في التحسين لمستوى الأداء.
- طرق تقويم وقياس الأثر التدريبي للعرض التقديمي.
- تصميم استمارات وأساليب التقويم القبلي والآني والبعدي لمنظومة التدريب ودورها في رفع مستوى الأداء والفعالية.
- CRTP لتقييم الحقائب التدريبية.
- حالات وورش عملية وتطبيقية
- تقييم وختام البرنامج